nice to meet you weblog!

Vandaag de eerste colleges digitale didactiek gehad. Ik ben geen digibeet, maar echt handig met computers en aanverwanten ben ik ook niet. De typische gebruiker, die zich vooral niet teveel met de techniek wil bezig houden, zo ben ik het best te typeren. Gelukkig was er redelijk veel herkenbaar uit mijn tijd als facility manager bij een behoorlijk digitaal georganiseerd bedrijf! Sommige dingen waren echt nieuw. Zelf een blog maken zonder een door een ander bedacht format? De start bleek makkelijker en leuker dan ik had gedacht. Al op school had ik een blog en een bericht over mijn dag en een uur later thuis zit ik meteen te prutsen en kijken hoe dit werkt  en deze reflectie te schrijven! Het lijkt me geweldig om te leren om lessen te maken of uit te breiden met digitale uitingen, zodat ik daarmee beter kan aansluiten op de belevingswereld van de bassisschoolleerlingen anno 2012 en later!

storm in de klas

Catechese ging vandaag over wind: tegenwind, stormwind of een zacht briesje. Het zachte briesje ben ik vandaag niet tegen gekomen! De storm hield vandaag aardig huis in de klas. Als het bij een leerling begon te waaien, sloeg de storm meteen over naar een ander. Onrust, lawaai en gebrek aan aandacht voor de les waren het gevolg. Het voelde als tegenwind. Ze waren nauwelijks tot bedaren te brengen, zelfs niet toen ze doorkregen dat ze het zelf stil wilden hebben. Ze riepen om het hardst dat het stil moest zijn. Pas toen we inderdaad niet naar buiten bleken te gaan, omdat we door alle drukte teveel tijd voor de lessen nodig hadden gehad, werd het heel stil in het lokaal. Mijn tegenwind verdween, ik had de klas weer onder controle, de aandacht was weer terug. De storm ging liggen. Welke wind zou er morgen waaien?